عبد الله طويل يكتب:"الشعوذة والجهل في زمن_كورونا!!"

المحور الثاني:محطات من تطور الفلسفة

1:الفلسفة والمنهج

 

 

تمهيد :

غالبا ما يربط مؤرخو الفلسفة بداية الفلسفة الحديثة بديكارت، وهكذا يلقبونه ب " أب الفلسفة الحديثة " ؛ فما هي الخصائص العامة التي تميز هذه الفلسفة ؟

تعتبر الفلسفة الحديثة فترة تأسيس لعهد جديد، و إحداث قطيعة مع الماضي من خلال ظهور جهاز مفاهيمي جديد، وكذا تحول على المستوى الإشكالي. فقد تم إعطاء الأولوية في الفلسفة الحديثة لمبحث المعرفة على مبحث الوجود الذي كانت له الأولوية في العصور السابقة.

والإشكال الرئيسي في الفلسفة الحديثة هو إشكال معرفي، يتمثل في التساؤل عن إمكانية وحدود المعرفة الإنسانية. وقد تميزت الفلسفة الحديثة بسيادة نزعة الأنسنة « HUMANISME » التي أعادت الاعتبار للعقل البشري وآمنت بقدرته على فهم العالم والسيطرة على الطبيعة. غير أن هذه السيطرة لا تتم بشكل عشوائي، وإنما باعتماد منهج؛ وهذا ما أكد عليه روني ديكارت ؛ إذ يقول : " لا حاجة للبحث عن الحقيقة، إن لم يكن لك منهجا في بحثك عنها ". وربما لهذا السبب يجمع كثير من مؤرخي الفلسفة أن شهرة ديكارت التي طبقت الآفاق لا يرجع الفضل فيها لفلسفته فقط، وإنما لمنهجه أيضا حتى كاد يلقب بـ " فيلسوف المنهج " بحق .

1: الفلسفة الحديثة

استثمار نص رونيه ديكارت

إشكال النص : ما العلاقة بين الفلسفة و قواعد المنهج ؟ وما دور هذه القواعد في دخول أعماق الفلسفة ؟

أطروحة النص : عكس ديكارت في هذا النص اهتماما من الاهتمامات التي انشغل بها و المتعلقة بمسألة المنهج، حيث اعتبر أن الوصول إلى الحقيقة لا يمكن أن يتم ما لم يتسلح العقل بمنهج يعصمه من الوقوع في الأخطاء . و يتلخص هذا المنهج في أربعة قواعد، و هي : ①. البداهة و الوضوح. ②. تقسيم المشكل إلى أجزاء . ③. ترتيب الأفكار من البسيط إلى المركب . ④. الإحصاء و المراجعة .

البداهة أو الشك : و تعني أنه لا يجب علي أن أقبل من الأفكار إلا ما يبدو بديهيا، واضحا ومتميزا في الذهن، وأن أشك في كل الأحكام والأفكار غير البديهية.

التحليل أو التقسيم : و تعني أنه يجب علي أن أقسم المسألة إلى أبسط عناصرها، وأن أحل كل عنصر لوحده حتى يسهل علي حل المسألة ككل.

التركيب: و تعني أنه يجب البدء بأبسط العناصر إلى أصعبها وبشكل مرتب لحل المسألة على أحسن وجه.

المراجعة أو الإحصاء : و تعني أنه يجب القيام بمراجعات وإحصاءات شاملة لكي أتأكد من أنني لم أغفل أي شيء.

البنية المفاهيمية :

3المنهج : الطريقة التي تسلكها الذات العارفة للوصول إلى موضوع المعرفة اعتمادا على قواعد عقلية.

3المنطق : الوسيلة التي تعصم الذهن من الوقوع في الخطأ أو الزلل. فهو يبحث في شروط التفكير السليم. وقد ارتبط المنطق باسم أرسطو الذي يرجع إليه الفضل في وضع قواعده وأسسه لذلك لقب " بصاحب المنطق " .

3البداهة : ما لا يقبل الجدال والنقاش، وما لا يحتاج إلى برهان أو حجة على وضوحه ومعقوليته. ويقصد الرياضيون الكلاسيكيون بالبداهة كل ما هو واضح بذاته (مثال : الكل اكبر من الجزء ) .

البنية الحجاجية :

أولا : أسلوب التمثيل : بدأ النص بلفظ " مثل" الذي يدل على تصوير حسي لفكرة مجردة .	عناصر التمثيل	الدلالة الرمزية
	الرجل	الفيلسوف / الذات الباحثة عن الحقيقة
	السير	الطريقة / المنهج
	الظلام	الأفكار و الآراء المتداولة غير البديهية
	الحيطة	الحذر / الشك
	السقوط	الوقوع في الخطأ

ثانيا : الجرد و الإحصاء : حيث عدد وأحصى قواعد منهجه : ①. البداهة و الوضوح. ②. تقسيم المشكل إلى أجزاء . ③.ترتيب الأفكار  من البسيط إلى المركب . ④. الإحصاء و المراجعة .

ثالثا : أسلوب الشرح و التفسير : بين معنى كل قاعدة من قواعد منهجه .